Każde dziecko uczy się w swoim tempie. Indywidualny tok nauczania pozwala dostosować metody i narzędzia pracy do możliwości ucznia. To rozwiązanie przeznaczone nie tylko dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, lecz także dla tych, które rozwijają się szybciej niż rówieśnicy lub potrzebują wsparcia w konkretnych obszarach.

Na czym polega indywidualny tok nauczania?

Indywidualny tok nauki (ITN) to forma organizacji edukacji, która umożliwia uczniowi realizowanie programu w sposób dostosowany do jego potrzeb i możliwości. W praktyce może oznaczać np. naukę w mniejszej grupie, dostosowanie liczby zajęć, zmianę metod pracy czy indywidualny plan realizacji materiału.

Dzieci i młodzież mogą potrzebować indywidualnego toku nauczania z wielu powodów. Niektóre z nich zmagają się z trudnościami w czytaniu, pisaniu czy koncentracji, a inne mają zaburzenia integracji sensorycznej lub potrzebują więcej czasu na utrwalenie materiału. Są też uczniowie wybitnie uzdolnieni, którzy szybciej przyswajają wiedzę i potrzebują dodatkowych wyzwań.

Najczęstsze grupy objęte ITN to uczniowie:

• z dysleksją, dysgrafią i dysortografią,
• z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD),
• z ADHD,
• z niepełnosprawnością ruchową lub intelektualną w stopniu lekkim,
• szczególnie uzdolnieni, realizujący program w przyspieszonym tempie.

Każdy uczeń wyróżnia się własnym sposobem przetwarzania informacji oraz poziomem skupienia i motywacji. W tradycyjnym modelu nauczania trudno jest w pełni dostosować tempo i formę pracy do każdego ucznia. ITN wypełnia tę lukę i daje uczniowi przestrzeń do rozwoju we własnym rytmie. Dzięki indywidualnemu podejściu uczeń zyskuje poczucie bezpieczeństwa i sprawczości, a nauczyciel może lepiej rozpoznać jego mocne strony i realne potrzeby.

Narzędzia wspierające indywidualizację nauki

Dla wielu uczniów ogromnym wsparciem są zeszyty ćwiczeń, karty pracy, programy multimedialne czy materiały opracowane z myślą o konkretnych trudnościach edukacyjnych.

Seria Ortograffiti (https://sklep.operon.pl/ortograffiti.html) to kompleksowy zestaw materiałów dydaktycznych wspierających dzieci z trudnościami w nauce czytania, pisania i ortografii. Program ten opiera się na zasadach terapii pedagogicznej i wielozmysłowego uczenia się – angażuje wzrok, słuch, ruch i emocje, dzięki czemu nauka staje się bardziej naturalna.

Zeszyty Ortograffiti można zamówić online, co jest szczególnie wygodne dla rodziców, którzy chcą wspierać dziecko również w domu. Ćwiczenia są uporządkowane, stopniowo wprowadzają nowe treści i pomagają systematycznie rozwijać umiejętności. Dziecko, które dotąd miało trudności, zaczyna zauważać postępy, a to najlepsza motywacja do dalszej pracy.

Jak jeszcze można wspierać dziecko mające indywidualny tok nauki?

Rola rodziców w indywidualnym toku nauki jest niezwykle istotna. To właśnie od atmosfery w domu w dużej mierze zależy, czy dziecko będzie czuło się pewnie i zmotywowane do pracy. Warto zadbać o spokojne miejsce do nauki oraz o podejście, w którym błędy traktowane są jako naturalny element rozwoju. Docenianie zaangażowania i wytrwałości wzmacnia motywację wewnętrzną i sprzyja kształtowaniu samodzielności.

Duże znaczenie mają także odpowiednio dobrane materiały dydaktyczne, które ułatwiają naukę w domu i pozwalają utrwalać wiedzę w indywidualnym tempie. Współpraca z nauczycielem lub terapeutą pomaga lepiej zrozumieć potrzeby dziecka i skutecznie wspierać je w przezwyciężaniu trudności.

Artykuł sponsorowany.